Tableau synoptique du développement de l’enfant extrait de :
Agnès Florin, Introduction à la psychologie du développement, Enfance et adolescence, Dunod, 2003, p113-116.
Le premier document récapitule les actions motrices, les points d’ancrage didactiques ainsi que les que les situations possibles (attention, les vidéos ne sont pas en ligne).
Le deuxième est un document de présentation intitulé : "Quelle démarche pédagogique possible pour une motricité adaptée aux (...)
10 principes pour la mise en place de dispositifs d’accueil et de scolarisation des enfants de moins de trois ans
1 - La scolarisation des enfants de moins de trois ans concerne les enfants dès l’âge de deux ans, ce qui peut conduire à un accueil différé au-delà de la rentrée scolaire en fonction de (...)